[1]
D. Ismail, R. Apriani, N. Lestari SM, and I. Supriatin, “Dari Politik Simbolik ke Politik Substansial dalam Kebijakan Pendidikan Islam Kontemporer”, hjie, vol. 2, no. 1, pp. 32–47, Feb. 2026, doi: 10.61630/hjie.v2i1.43.